NIEUWSBRIEF 6 mei 2008
1. Geëngageerd onderweg - met de fiets door Vlaanderen
Een leerling getuigt :
“Dit was een kei leuke dag. Ik hoop dat we nog eens op bezoek gaan naar die school die bij ons op bezoek was.”
Een leerkracht getuigt :
“Onze kinderen maakten echt kennis met kinderen uit een nabijgelegen methodeschool. Het gaf hen het gevoel geen buitenbeentje te zijn .”
Een ouder getuigt :
“Het is weer zo’n dag waarbij ik als ouder de kans krijg om datgene waarvoor de school staat kan meebeleven. Hiervoor steek ik dan ook graag de handen uit de mouwen.”
Een directeur getuigt :
“De kinderen van beide scholen wisselden op de middag spontaan e-mailadressen uit. Nu corresponderen de kinderen onderling .”
Voor meer levensechte verhalen verwijs ik graag naar onze blogsite:
http://www.go-methodescholen.blogspot.com/
Wat de gastscholen in petto hebben, kan je lezen op onze activiteitenkalender.
2. Het slotevenement – 25 mei 2008 te Duin en Zee te Oostende
Onze slothappening nadert met rasse schreden of zeg ik beter met grote tred. Het wordt een super actieve dag voor jong en oud.
Echt de moeite waard om op deze zondag naar Oostende te reizen.
Hou 12 mei in de gaten, zou ik zo durven zeggen… dan krijg je ons dagprogramma te pakken.
Op zondag 25 mei wordt een benefietvoetbalwedstrijd t.v.v. Mobile School georganiseerd. Een bekende Vlaamse kunstenaar en mediafiguur zal de wedstrijd op aangepaste wijze leiden.
Hou onze blogsite in de gaten, weldra wordt zijn naam bekend gemaakt !
Ouders en leerkrachten, haal die voetbalschoenen van de haak
en beleef een dol gek voetbaluur onder het motto : deelnemen is belangrijker dan winnen.
Schrijf je in op : methodescholen@g-o.be
André Baert is nog steeds op zoek naar een zin waarin engagement en dynamiek samen tot een heel boeiende stelling vergroeid zijn.
Mail die héél snel op naar cccnot@telenet.be.
Het resultaat van jullie hersenspinsels wordt dan verwerkt tijdens een “battle of opinions-ronde” voor kinderen en jongeren van 3de graad lager en eerste graad middelbaar. Zeker een hoogtepunt van de slothappening op 25 mei 2008 aan zee.
Geef mee kleur aan onze tentoonstelling ‘Geëngageerd aan de slag’ of breng met je klas/school een lied, vrije tekst, … op het forum van zondag, 25 mei 2008.
Schrijf je vóór 21 mei in via de directeur of coördinator van je school.
skip to main |
skip to sidebar
GO! methodescholen
De aanpak van onze methodescholen is gebaseerd op dalton-, freinet-, jenaplan- of leefschoolpedagogiek. GO!-methodescholen streven bovendien de waarden uit het Pedagogisch Project van het GO! na via eigen werkvormen en technieken.
‘Graag is beter’: kinderen en jongeren die graag leren, leren beter; leerkrachten die graag in hun school en klas werken, doen dat beter; ouders die graag participeren, participeren beter.
GO! methodescholen willen bij kinderen een positief zelfbeeld ontwikkelen en hun motivatie bevorderen. Dit bereiken ze door aandacht te besteden aan leren door ervaren, aan ontdekken en experimenteren en aan het ontwikkelen van zelfsturing.
GO! methodescholen streven een evenwicht na tussen projectmatig en cursorisch onderwijs.
Kinderen baseren hun attitudes, nieuwe kennis en vaardigheden op wat ze al weten en al kunnen, en dit in interactie met de omgeving. Leeftijdsverschillen, verschillen in interesses en verschillen in aanleg worden dan ook als een meerwaarde begrepen.
GO! methodescholen hechten een groot belang aan groepsdynamiek. Samenwerking tussen kinderen enerzijds en tussen kinderen en volwassenen anderzijds is de regel en vervangt concurrentiebevorderende werkvormen. Vandaar het benadrukken van waarden die gericht zijn op solidariteit en wederzijds respect.
De kinderen worden sterk betrokken bij het hele schoolgebeuren zodat hun verantwoordelijkheidsbesef toeneemt en er ruimte ontstaat voor creativiteit, autonomie en samenwerking. Verdraagzaamheid, solidariteit, burgerzin en kritische zin zijn waarden die een voorname plaats innemen.
Leraren werken samen om een gezamenlijke visie te bewaken en kinderen met specifieke problemen goed te begeleiden.
Ouders worden als vaste partners betrokken in de uitbouw van de school. Hun inbreng wordt georganiseerd in overleg.
Daarom hebben methodescholen ook heel specifieke verwachtingen van de ouders wat hun deelname aan het schoolgebeuren betreft.
Kortom, GO!-methodescholen stralen veel bezieling uit, zowel bij hun leerlingen als bij schoolteam en ouders.
‘Graag is beter’: kinderen en jongeren die graag leren, leren beter; leerkrachten die graag in hun school en klas werken, doen dat beter; ouders die graag participeren, participeren beter.
GO! methodescholen willen bij kinderen een positief zelfbeeld ontwikkelen en hun motivatie bevorderen. Dit bereiken ze door aandacht te besteden aan leren door ervaren, aan ontdekken en experimenteren en aan het ontwikkelen van zelfsturing.
GO! methodescholen streven een evenwicht na tussen projectmatig en cursorisch onderwijs.
Kinderen baseren hun attitudes, nieuwe kennis en vaardigheden op wat ze al weten en al kunnen, en dit in interactie met de omgeving. Leeftijdsverschillen, verschillen in interesses en verschillen in aanleg worden dan ook als een meerwaarde begrepen.
GO! methodescholen hechten een groot belang aan groepsdynamiek. Samenwerking tussen kinderen enerzijds en tussen kinderen en volwassenen anderzijds is de regel en vervangt concurrentiebevorderende werkvormen. Vandaar het benadrukken van waarden die gericht zijn op solidariteit en wederzijds respect.
De kinderen worden sterk betrokken bij het hele schoolgebeuren zodat hun verantwoordelijkheidsbesef toeneemt en er ruimte ontstaat voor creativiteit, autonomie en samenwerking. Verdraagzaamheid, solidariteit, burgerzin en kritische zin zijn waarden die een voorname plaats innemen.
Leraren werken samen om een gezamenlijke visie te bewaken en kinderen met specifieke problemen goed te begeleiden.
Ouders worden als vaste partners betrokken in de uitbouw van de school. Hun inbreng wordt georganiseerd in overleg.
Daarom hebben methodescholen ook heel specifieke verwachtingen van de ouders wat hun deelname aan het schoolgebeuren betreft.
Kortom, GO!-methodescholen stralen veel bezieling uit, zowel bij hun leerlingen als bij schoolteam en ouders.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten